QUE ES G8 ?

GRUPO 8

        Se denomina con el numeronimo G8 a un grupo informal de países del mundo cuyo peso político, económico y militar es tenido por relevante a escala global. Esta conformado por Rusia (temporalmente excluida por la crisis de Crimea), Canada,  Estados Unidos, Francia, Italia, Alemania, Reino Unido, Japón. Ademas, la Union Europeo cuenta con representación política. Suele ser defino como el "Grupo de los ocho países mas industrializados del mundo". Sin embargo, y de seguirse tal criterio actualmente, debería incluir a China y Brasil (Primera y Séptima potencias económicas mundiales, respectivamente), siendo en la practica un espejo de los intereses económicos y geoestrategicos de Estados Unidos y sus aliados, mas Rusia, como contraparte.

OBJETIVO DE G8

       El G8 se reúne para discutir problemas globales. Estos temas van cambiando con los años. En su origen fue el petróleo y la crisis que atravesaba la economía mundial en los años 70. En sucesivas cumbres se ha discutido sobre seguridad global, la paz en el Medio Oriente, la pobreza, la salud mundial, el suministro de agua potable, la reconstrucción de Irak y el calentamiento global.

TEMAS QUE SE TRATAN EN LA CUMBRE DE ESTE AñO 

      Este año el G8 se concentró en explorar medidas para combatir el cambio climático.

Alemania, el anfitrión está proponiendo que los países ricos se comprometan a reducir las emisiones de gases en 50% para el año 2050 tomando como parámetro los niveles de emisión de 1990. También busca que estas naciones promuevan el intercambio de cuotas de carbono y la adopción de medidas para hacer más eficiente el uso de energía.

       En la cumbre se discutirá la posibilidad de que naciones emergentes como Brasil, México, India, China y Sudáfrica suscriban un futuro acuerdo sobre emisiones de carbono que sustituiría al Protocolo de Kioto, que expira en el año 2012. Sin embargo, los líderes del G8 revisarán los compromisos adoptados hace dos años para combatir la pobreza, particularmente en África.

GENERACION "X" Y GENERACION "Y"

Generación "Y"

También conocida como Generación del Milenio o Millennials, es la cohorte demográfica que sigue a la Generación X. No hay fechas precisas respecto a cuando la Generación Y comienza y termina. Los comentaristas utilizan las fechas de nacimiento desde comienzos de la dedada de 1980/1981 hasta 1992.

Características:

• Poseen confianza en si mismos. 
• Valoran su tiempo personal.
• Reparten su tiempo entre todas la áreas de su vida.
• Estudio.
• Trabajo.
• Deportes.
• Salidas con amigos. 
• Tienen diversos intereses e intentan cubrirlos todos.    

Generación "X"

El termino Generación X se usa normalmente para referirse a las personas nacidas tras la generación de los BABY BOOMERS. Aunque no existe un rango universal con fechas exactas el termino suele incluir a las personas nacidas a principios de los años 1960 hasta aquellos nacidos a principios de los años 1980. Debido al retraso tecnológico de ciertos países, la clasificación dentro de la llamada Generación X y demás generaciones se puede extender varios años mas, así en países de Latinoamérica por ejemplo; las personas nacidas hasta finales de los años 80, aun son considerados como los remanentes de la generación X.

Características: 

• Bombardeo del consumismo de los años 1980.
• La manipulación  del sistema politico.
• La llegada del internet.
• La caída del muro de Berlin.
• El fin de la Guerra Fria.
• La aparición del sida. 

 

PRINCIPALES DESARROLLADORES DEL INTERNET

PIONEROS DE INTERNET 

       En 1990, Tim Berners-Lee, por entonces un joven investigador del laboratorio Europeo de física de partículas (CERN), en Suiza, desarrollo nuevo sistema de distribución de información en internet basado en paginas de hipertexto, y lo denomino World Wide Web. Aunque el concepto de hipertexto no era novedoso, pues se conocía de 20 años atrás, lo que realmente si era ingenioso y novedoso, pues se conocía, fue la aplicación del concepto de hipertexto a la inmensa base  de información accesible a través de internet. Berners-Lee vio la oportunidad de unir internet y el hipertexto (HTTP y HTML), de lo que surgiría la World Wide Web. 

       Uso ideas similares a las que había usado en el sistema Enrique para crear la World Wide Web, para esto diseño y construyo el primer navegador (llamado WorldWideWeb y desarrollado con NEXTSPEP) y el primer servidor Web al que llamo httpd (HyperText Transfer Protocol daemon). 

        Este primer servidor Web se encontraba en el CERN y fue puesto en linea el 6 de agosto de 1991, proporcionando una explicación sobre lo que era el World Wide Web, como uno podría tener un navegador y como establecer un servidor Web. Fue también el primer directorio Web del mundo, ya que Berners-Lee mantuvo una lista de otros sitios Web aparte del suyo. Debido a que tanto el Software del servidor como del cliente fue liberado de forma gratuita desde el CERN, el corazón de internet Europeo en esta época, su difusión fue muy rápida. 

       El numero de servidores Web paso de 26 de 1992 a 200 en octubre de  1995 lo que refleja cual fue la velocidad de la difusión de internet. Pero realmente internet surgió de la necesidad de interconectar diversas redes de ordenadores alejadas entre si y cada una con diferentes lenguajes y protocolos de comunicación. En julio de 1968, Larry Roberts, procedente de los laboratorios lincoln, comienza a trabajar en un proyecto de redes de ordenadores para el Pentágono, en concreto para ARPA (Advanced Research Avanzada). Esta red, de propósitos militares, debía no estar centralizada ni contar con una capacidad de encaminamiento adaptativo. Es decir, que no existieron ni objetivos ni agentes centrales que atacar, que si parte de la red fuera destruida el resto pudiera continuar en funcionamiento, y que si la red era partida en 2, cada una de las partes pudiera seguir operando de forma independiente.

       El proyecto que era casi una carrera contra reloj, pues la primera fecha de entrega seria del primero de septiembre de 1969 (solo 9 meses y debía estar funcionando el primer nodo de la red en la UCLA-Universidad de California, Los Angeles), fue encargado a Frank Heart de la BBN (Bolt Beranek y Newman). Era necesario diseñar, construir e instalar el Software, parte del hardware y las interfaces de red en muy poco espacio de tiempo. Heart convence a Robert Kahn para que dirija la puesta en marcha de la red. 

Que son los foros virtuales ?

FOROS VIRTUALES

UN FORO VIRTUAL ES:

       Un escenario de comunicación por internet, donde se propicia el debate, la concertación y el consenso de ideas. Es una herramienta que permite a un usuario publicar su mensaje en cualquier momento, quedando visible para que otros usuarios que entren más tarde, puedan leerlo y contestar. A este estilo de comunicación se le llama asincrónica dada sus características de no simultaneidad en el tiempo. Esto permite mantener comunicación constante con personas que están lejos, sin necesidad de coincidir en los horarios de encuentro en la red, superando así las limitaciones temporales de la comunicación sincrónica (como un chat, que exige que los participantes estén conectados al mismo tiempo) y dilatando en el tiempo los ciclos de interacción, lo cual, a su vez, favorece la reflexión y la madurez de los mensajes. 

        Los foros virtuales también son denominados listas de discusión, grupos de noticias y conferencias o seminarios virtuales. A los participantes en un foro los congrega el interés por un tema, una actividad, una meta o proyecto, creando discusiones valiosas para todos.

En el ámbito educativo, el ejercicio asincrónico propio de los foros virtuales permite a los estudiantes articular sus ideas y opiniones desde distintas fuentes de discusión, promoviendo el aprendizaje a través de varias formas de interacción distribuidas en espacios y tiempos diferentes. 

PROPOSITOS DE FOROS VIRTUALES:

        La finalidad de los foros virtuales es suscitar un debate y no necesariamente agotar un tema. las ideas iniciales, expuestas en un documentos breves y ágiles, cumplen el rol de ubicar al participante en una problemática, motivarlo para intervenir en la discusión y darle oportunidad de contribuir con su punto de vista.